各相关单位:
2025年度干热河谷特色生物资源开发四川省高校重点实验室开放基金项目申报工作已经开始,欢迎省内外从事区域特色生物资源研究、产品开发的相关科研人员前来申报,现将申报具体事项通知如下:
一、开放基金项目设立的指导思想
为了加强干热河谷特色生物资源的基础研究、更好的开发利用区域特色生物资源,形成有特色的生物新型产品和生物产业,培育新质生产力,让地方资源优势转变为经济优势,服务乡村振兴,特吸引各方面科研力量,共同致力于该领域关键技术研究。
二、项目设置及要求
1、本年度设置合作攻关项目、自由探索项目。
合作攻关项目需要与企事业单位合作,支持与产业实际结合紧密、有利于解决产业关键技术问题、具有良好应用前景、项目具备研究工作基础、提出的研究目标明确、研究内容具体、真实实施并取得预期成效的项目,原则上由重点实验室提供50%左右的研究资金,合作的企事业单位提供50%左右的研究资金及研究实施的相关条件。
自由探索项目围绕重点实验室的研究领域和相关研究方向,可自主选题,优先支持学术思想新颖、立论根据充分、基础积累充足、研究目标明确、研究内容具体、研究方法与技术路线合理、短期内能取得一定技术成果,为申报省部级以上课题做好铺垫的预研类项目。
2、研究项目分为基础研究类和应用研究类。基础研究类项目结题时主要考察学术论文与著作、知识产权、研究报告和是否申报高级别项目;应用研究类项目主要考察项目实施成效、新产品实物、技术规程或技术标准、产品检测报告、技术总结报告,应用推广情况。
3、项目研究周期一般不超过两年,项目申报时可选择一年期、两年期,执行时间以项目立项文件为准。为规范项目管理,申报书中项目起始时间统一填写:2025年7月1日。
4、2025年项目申报指南见附件一。
三、开放基金项目申请资助的对象和条件要求
1、主要面向省内外高校、科研院所、科技小院、专业技术协会、高新技术企业、生物与农业类规模化企业,从事与干热河谷特色植物、动物、菌物、生态环境治理相关研究机构的科研人员;鼓励大专院校、科研机构人员与企事业单位合作申报。省外作为牵头单位申报的,必需联合省内相关单位共同申报。
2、课题组由项目负责人、项目组成员组成。项目成员应由实际参加研究的人员组成,一般不超过6人。
3、申请者作为项目负责人,每年申请项目的项数限定为1项,作为项目组成员每年参与重点实验室项目的申请数不得超过2项。
4、已获得其他研究经费支持的项目,原则上不予支持,项目申报人应在项目申报书中予以承诺;已承担实验室开放基金项目未结题的项目负责人,原则上不再受理新的项目申报,但对于取得良好阶段性成果的项目可以申报项目2期资助。
5、指南中对项目负责人有明确要求的按指南要求执行,指南无明确要求的项目项目负责人须有相关专业中级及以上职称或硕士以上学历。
6、多家单位联合申请的项目,应在申请材料中明确各自承担的工作和职责,原则上应附上合作协议或合同。
7、课题组在接到立项通知后10个工作日内完成项目合同书的填写,经所在单位盖章后交本实验室,合同书将作为课题今后结题的依据。
8、本实验室资助项目发表的研究成果应注明曾获得重点实验室基金项目资助(并注明基金号),有本实验室人员参加的研究项目需将重点实验室列为署名单位。否则项目验收时,成果不予认可。
本实验室中英文名称请按此撰写:
中文名称:干热河谷特色生物资源开发四川省高校重点实验室
英文名称:Key Laboratory of Dry-hot Valley Characteristic Bio-Resources Development at university of Sichuan Province
四、申报流程
(一)申报身份获取。
申报人员登录攀枝花学院科技创新平台项目管理系统(网址:https://pzhxy.sckjfw.cn/),进行身份注册和实名认证(校内教师均已完成注册),项目负责人需完整、如实填写相关信息,上传相关附件,审核通过后方可进行项目申报。
(二)申报书填报。
项目申报书由项目负责人填写。项目负责人登录攀枝花学院科技创新平台项目管理系统,根据相关指南提出的具体申报方向,按照提示,在线填报项目申报书和上传附件,盖章页扫描后在线上传。
(三)申报书撤回、修改。
在项目申报截止时间以前,项目负责人可在线主动撤回申报书并进行内容修改。
五、本次开放基金项目受理时间
项目申报单位网上申报时间为:2025年6月6日—2025年6月25日18时,申报系统将在申报截止时间关闭。
六、材料报送
为减轻科研人员和申报单位负担,项目申报时暂不提交项目申报书纸件。待申报项目立项公示后,另行通知申报书及项目合同书纸件报送。未立项项目无需报送纸件。
七、项目申报咨询:
郑老师(干热河谷特色生物资源开发重点实验室13320729060)
咨询时间(工作日9.00—12:00,15:00—18:00)
干热河谷特色生物资源开发四川省高校重点实验室
2025-6-6